Carpe diem!

Voici pourquoi de fils en aiguille, j'ai décidé de faire l'école à la maison....

Mon fils a été diagnostiqué avec un trouble de déficit d'attention et hyperactivité (TDAH) sévère en très bas âge. À ça, on doit ajouté un trouble oppositionnel avec provocation (TOP), un trouble anxieux ainsi qu'un autre trouble de comportement. Une belle salade de défis autant pour maman que pour mon fils.

La pré-école... Étant maman monoparentale, pas de papa à l'horizon, loin de ma famille, j'ai eu recours à l'aide de toute sorte de spécialistes (la brochette de pédo-bidule: pédopsychiatres, pédo-éducateur...) à des travailleurs sociaux, éducateurs spécialisés, psychomotriciens.... "C'est un enfant curieux! Une vraie éponge... Super intelligent!"...

 Alors, j'essaie du mieux que je peux d'assouvir sa curiosité. On fait plein de jeux éducatifs. Avant son entrée scolaire, mon fils sait: ses couleurs, compter jusqu'à 50, écrire son nom, reconnaître toutes les lettres de l'alphabet, comprend le concept d'addition... Sans savoir, je fais l'école à la maison... On me dit: "faudrait arrêter tout ça madame... Vous lui donner trop d'armes pour vous répondre.... Vous viendrez jamais à bout de son TOP! Laissez le travail aux professeurs de l'enseigner et contentez-vous de l'éduquer"...

Bon... d'accord... j'arrête tout... Je me dit: Ils doivent "mieux" savoir que moi. Ils connaissent leur travaillent...

Pré-maternelle... Ça se passe sans soucis majeurs à l'exception que ses professeurs sont à bout de souffle... "Il parle trop, il ne reste pas assis...", "Êtes-vous certaine de la dose de sa médication?", etc... Mais il obtient quand même de très bonnes notes... au dessus de la moyenne de classe.

Notre déménagement amène mon fils a changé d'école où il fera sa maternelle. On tombe sur une enseignante parfaite pour mon fils... La seule a l'avoir compris. Un rapide. Il n'a pas besoin  de beaucoup d'informations pour comprendre les exercices... Alors, elle le prend à part, lui explique et il commence son travail pendant qu'elle explique au reste du groupe. Elle lui prépare même divers cahiers d'exercices pour combler les périodes où il a fini son travail afin qu'il ne dérange pas les élèves de la classe qui doivent terminer leurs travaux..

Il a été transféré dans une école "spécialisée" en moitié de 2ème année primaire. L'école à laquelle il a été transféré (choisie par l'école qu'il fréquentait) n'a pas donné de résultats. Une école pour les troubles de comportement et troubles d'apprentissages. Enfin, si! Son comportement se détériore. L'école adopte des méthodes barbares. Ses notes baissent drastiquement!

En 4ème année, ça suffit! raz le bol! Après s'être mis à 6 adultes pour faire un arrêt physique, je l'inscris à une autre école... Amélioration du comportement mais.... Désintérêt total. En fréquentant son ancienne école, il a accumulé un très gros retard... 

Passage au secondaire, voix qui mue et poils aux aisselles... Hé oui... l'adolescence nous frappe de plein fouet. 

Mon fils reste à la même école car elle possède un étage primaire et un secondaire. Malgré que l'école soit bien organisée et que la classe offre un cadre adapté aux besoins des jeunes comme mon fils, il en reste que durant les récréations, les heures de dîners, mon fils se retrouvent avec des jeunes à troubles de comportements, des jeunes qui ont des casiers criminels, des jeunes appartenant à des gangs de rue, des jeunes qui sont issus de familles dysfonctionnelles, ou placés dans des centres pour jeunes... Beaucoup d'influences négatives car l'école est fréquentée par des jeunes plus vieux...  Décrochage mental. Il double pour une première fois son secondaire 1... 

Les seules matières qui sont à l'enseignement sont: français, maths, anglais, éducation physique, arts plastiques et cultures et religions... Les services de cette école sont offerts jusqu'en secondaire 3. Pas étonnant qu'il soit désintéressé! L'horaire des cours est beaucoup trop redondante. Ce qui le passionne ce sont les sciences, l'histoire, la géographie...

Juin 2012...

Je reçois son bulletin scolaire pendant que mon fils est en vacances pour une semaine avec mon père... Il double pour la 2ème fois son secondaire! 

Je rage, je bouille.... Je lui écris un courriel à botter les fesses du pire criminel. Je le menace! Je texte mon père et lui demande de lui faire le message... Remords

Il doit bien y avoir une alternative. J'ai déjà changé ma piastre pour quatre 0.25$ en le changeant d'école... Donc, un autre changement d'école n'est pas envisageable... Recherches frénétiques sur le web afin de trouver des solutions...

J'atterris sur le blog d'une mère qui fait l'école à la maison... Au final, je passe le reste de ma journée à m'informer sur le sujet. Ayant moi-même le TDAH, mon cerveau explose d'idées! Après réflexion (qui a duré un maximum de 15 minutes), je décide de me lancer! Je met en brouillon toutes mes idées, j'ajoute en favoris, je continue de m informer...

Dès le retour de mon fils, je lui en parle et discute des pours et des contres. Il s'allume et s'enflamme d'intérêts! Il embarque. On se mouille... D'abord le petit orteil.

J'ai envoyé ma lettre à l'école annonçant mon intention de me charger de sa scolarité . On est toujours en attente de réponse de leur part...

Qui vivra verra! On s'accorde le droit d'avoir de la difficulté, on se donne le temps de s'adapter et on s'autorise à s'ajuster... 

Je termine (finalement!) sur une citation d'une personne dont j'ai oublié le nom:

- Le succès c'est de tomber 7 fois et de se relever 8 fois